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[ 월간 진로적성 | 교육 ]

“직무 특성과 내담자의 성격, 가치관, 미래 목표 등을 비교 분석해 직무 설정”

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- 2016학년도 한남대 ‘대학일자리센터’ 성공취업 사례 

 

 


 

 

1. 신소재공학과, 남○○, 2015.02. 졸업


자기이해와 직무탐색을 통한 성공 취업 사례 / 2016.05.27 ~ 2016.10.20까지 관리


▲사례


남씨는 06학번, 2015년 2월 졸업자로 졸업한지 1년이나 지났지만 취업목표 설정과 구직활동에 어려움을 호소하고 있었다. 

 

졸업 후 1년간 호주 어학연수를 갔고 호주에서 대학 진학을 통해 자리를 잡으려 했으나 계획대로 되지 않아 귀국했다. 

 

졸업한지 1년이 지났고 나이가 많기 때문에 취업을 서둘러야 하는 상황이지만 직무에 대한 이해가 부족하고 막연한 상태였다. 

 

또한 토익 점수가 850점이었지만 그 외에 경험은 어학연수 때 호주에서 했던 아르바이트나 봉사활동 등으로 직무역량을 보여줄 수 있는 경험으로 보긴 어려웠다.

 

▲내용


남씨는 내성적이고 차분한 성격으로 영업 관련 분야를 제외한 분야를 희망했다. 하지만 구체적으로 정해놓거나 원하는 직무가 없었다. 

 

1~3회 상담에서는 전공과 어학능력이 장점이 될 수 있는 직무로 탐색을 시작했다. 

 

직무 관련종사자 인터뷰 자료와 내담자의 전공 동기들을 통해 수집한 직무특성과 내담자의 성격, 가치관, 미래목표 등을 비교분석해 최종적으로 품질보증/품질관리 분야로 직무를 설정했다. 

 

또한 취업성공패키지 프로그램에 참가해 구직 활동에 도움 받을 수 있도록 했다. 

 

4~9회 상담을 통해 남씨는 품질관리 직무에 도움이 되는 ‘6시그마 교육’을 이수하고...

 

 

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